“上工治未病”。这便是药师法门的精华！溺爱很风险，在它还没结成结果之前，请家长们将病根从自己的心里完全拔除，不溺爱、不怂恿恶习便是对孩子真实的慈善。
当今做爸爸妈妈的大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱。 “溺”，词典上解释为“吞没”的意思。人被水吞没了叫“溺毙”，假如爸爸妈妈的爱流横溢众多起来，那也会“吞没”孩子的，这便是溺爱，是一种失掉沉着，直接糟蹋儿童身心健康的爱。
一、特别待遇 孩子在家庭中的位置略胜一筹，处处特别照顾，如吃“独食”，好的食物放在他面前供他一人享受；做“独生”，爷爷奶奶能够不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特别，习惯于略胜一筹，必定变得自私，没有同情心，不会关怀别人。
二、过火留意 一家人时间照顾他，陪同他。春节过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗弄没完，有时分大人坐一圈把他围在中心，再三欢迎孩子扮演节目，掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心，的确变成“小太阳”了。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安定，留意力极端涣散， “人来疯”也特别严峻，乃至客人来了闹得无法说话。
三、容易满意 孩子要什么就给什么。有的爸爸妈妈还给幼儿和小学生许多零花钱，孩子的满意就更容易了。这种孩子必定养成不爱惜物品、考究物质享受、糟蹋金钱和不关心别人的坏性情，并且毫无忍受和喫苦精力。
四、日子懒散 答应孩子饮食起居、游玩学习没有规则，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白日游游荡荡，晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺少进步心、好奇心，做人得过且过，干事心神不定，有始无终。
五、请求央求 例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心思是，你越央求他，他越扭捏作态，不光不能明辨对错，培育不出职责心和雍容大方的性情，并且教育的威信也损失殆尽。
六、包揽代替 我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳作？有的竟说：“我疼都来不及，还狠心让孩子劳作？”也有的说： “叫‘小东西’干事更费事，还不如我帮他做了。”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳作的愉快和协助爸爸妈妈减轻负担的职责，这样包揽下去，必定失掉一个勤劳、仁慈、赋有同情心的精干、进步的孩子。这决不是耸人听闻。
七、少见多怪 原本“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤今后往往自己不声不响爬起来持续玩。为什么有的孩子胆怯爱哭呢？往往是爸爸妈妈和祖爸爸妈妈形成的，孩子有病痛时体现不知所措，娇惯的结果是孩子不让爸爸妈妈脱离一步。这些孩子就打下窝囊的痕迹了。
八、掠夺独立 为了肯定安全，爸爸妈妈不让孩子走出家门，也不许他和其他小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，时间不能脱离爸爸妈妈或白叟一步，搂抱着睡，依偎着坐，驮在背上走；含在嘴里怕消融，吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆怯无能，损失自傲，养成依靠心思，还往往成为“把门虎”，在家里胡作非为，到外面胆怯如鼠，形成严峻性情缺点。
九、惧怕哭闹 由于从小姑息孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来挟制爸爸妈妈。溺爱的爸爸妈妈就只好诈骗，屈服，依从，姑息。惧怕孩子哭闹的爸爸妈妈是无能的爸爸妈妈；打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性情中播下了自私、无情、固执和缺少自制力的种子。
十、当面包庇 有时爸爸管孩子，妈妈护着： “不要太严了，他还小呢。”有的爸爸妈妈教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了天然会好；你们小的时分，还远远没有他好呢！”这样的孩子当然是“教不了”啦！由于他全无对错观念，并且不时有“维护伞”和“避难所”，其结果不只孩子性情歪曲，有时还会形成家庭不睦。
以上10种溺爱的方式是比较典型的实例，不是每个家庭全部都有的，可是一般家庭在各种溺爱中会占有几种，或各种都有轻度体现也是值得警觉的，咱们要以科学的爱来维护孩子的健康成长。
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